La pédagogie de l’IDRI

Les méthodes pédagogiques

L’école privilégie une pédagogie par projets, une pédagogie de l’alternance et des mises en situation professionnelle concrètes. De nombreuses visites et rencontres de personnalités du monde professionnel sont organisées tout au long de la formation.

Les modalités d’évaluation

Les compétences et connaissances sont appréciées, à parité, selon deux modalités distinctes : contrôle continu et évaluation finale.

Le contrôle continu est organisé sur la période d’enseignement. Il peut être constitué de contrôles de connaissances, de cas pratiques, de travaux de recherche et/ou de présentations orales à réaliser individuellement ou en groupe.

Les épreuves d’évaluation finale sont organisées en dehors des séances de cours. Le cas échéant, elles peuvent concerner une étude de cas, la réalisation d’un projet, la rédaction d’un rapport d’activités et/ou d’un mémoire, une mise en situation professionnelle.

Les formations en continue

Mise en situation avec un modèle pour réaliser un bilan d’image de 3h devant un juré
Oral de 40-45 minutes se portant sur : – Les créations des outils professionnels – L’évaluation du portfolio – Le projet professionnel

Les formations en alternance

Mise en situation avec un modèle pour réaliser un bilan d’image de 3h devant un juré
Oral de 40-45 minutes se portant sur : – les créations des outils – l’évaluation du portfolio – le projet professionnel
Partiels se déroulant sur 4 journées se portant sur les matières générales et professionnelles
Projet personnel et projet de groupe

Je candidate

La brochure

Dossier de candidature

IDRI Paris - Institut de Relooking International
11/13 rue Camille Pelletan
92120, Montrouge

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